Archivos de la categoría Leer juntos

Breve y en lunes

Breve, ingenioso, irónico, fantástico relato de Ramón Gómez de la Serna de su libro Caprichos publicado en 1925

LA MANO

El doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado.
Nadie había entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque el doctor dormía con el balcón abierto, por higiene, era tan alto su piso que no era de suponer que por allí hubiese entrado el asesino.
La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a abandonar el asunto, cuando la esposa y la criada del muerto acudieron despavoridas a la Jefatura. Saltando de lo alto de un armario había caído sobre la mesa, las había mirado, las había visto, y después había huido por la habitación, una mano solitaria y viva como una araña. Allí la habían dejado encerrada con llave en el cuarto.
Llenos de terror, acudieron la policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la mano, pero la cazaron y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa como si en ella radicase junta toda la fuerza de un hombre fuerte.
¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a arrojar sobre el suceso? ¿Cómo sentenciarla? ¿De quién era aquella mano?
Después de una larga pausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para que declarase por escrito. La mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz, asesinado vilmente por el doctor en el hospital y destrozado con ensañamiento en la sala de disección. He hecho justicia».

Ramón Gómez de la Serna-1928

Más información en Wikipedia

Este sitio está dedicado a Ramón Gómez de la Serna (Madrid 1888 – Buenos Aires 1963), al estudio de su vida y de su obra: http://www.ramongomezdelaserna.net/ (Actualización 2013)

Para que leas… Recomendaciones de lectura: Encuentros de Leer juntos. 4

Es una tradición que en los Encuentros de Leer juntos haya un tiempo para que los grupos participantes recomienden algunas de las lecturas que han realizado durante el curso y que por distintos motivos han sido las favoritas. Siguiendo esa tradición que se remonta a mayo de 2006, cuando se celebró el I Encuentro en Ballobar, en los tres celebrados en 2017 también se hicieron recomendaciones.

Se han recogido en un único documento que muestra lo propuesto en Teruel, Alpartir y Biescas, al que se puede acceder desde este enlace:

Los grupos de Leer juntos recomiendan

  

Encuentros de Leer juntos. 3

En el tercero de los Encuentros de Leer juntos de 2017, en Biescas, Iñaki Lasaosa, maestro en el CEIP Montecorona de Sabiñánigo e integrante de Leer juntos, ofreció una serie de claves de lectura y recomendaciones literarias.

Siguiendo sus palabras:

Según María Moliner recomendar es “aconsejar, indicar a alguien para bien suyo que haga o deje de hacer cierta cosa”. Así que voy, vamos, a intentar aconsejar un abanico de lecturas interesantes, y esperamos que novedosas.

Según Aidan Chambers en su libro Dime, de Fondo de Cultura Económica: “Hablar sobre literatura es compartir una forma de contemplación”

Y aprovechando este relación entre leer y recomendar, y versionando los “Diez derechos del lector” (Como una novela) de Daniel Pennac, intentaré dar algunas claves de lectura ejemplificadas con veinticinco libros que quizá en un futuro utilicéis en vuestros grupos o, de forma individual, vosotras con vuestra familia”.

  

Se puede leer el DOCUMENTO COMPLETO en este enlace

Adjuntamos los enlaces y carátulas de los libros recomendados, tal como aparecen en el pdf:

1 Dónde vais a encontrar un padre como el mío. Rossana Campo. Siruela

            

2 Hilda y el bosque de piedra. Luke Pearson. Barbara Fiore

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Breve y en lunes

En este mes de febrero, lleno de tradiciones populares, hemos elegido un cuento que, con ciertas variantes, pervive en zonas de Castilla y León y Extremadura.

EL ALCARAVÁN Y LA ZORRA

La pájara estaba en su nido con sus pequeños pajarillos cuando empezó a nevar. Hacía mucho frío y se esforzaba por taparlos para que no se helaran.

Una zorra pasó por allí helada y muerta de hambre y al ver a la pájara con sus pajaritos en el nido tuvo una idea.
– ¡Oye pájara! ¡Dame uno de tus polluelos, que tengo hambre!
– ¿Cómo? ¡Ni hablar!
– Tu verás pero si no lo haces te corto la rama en la que te sostienes…
No tengo escapatoria – pensó la pájara – Tendré que entregárselo para salvar al resto, porque si nos corta la rama acabará con todos.
Así que la pájara tuvo que hacer caso a la zorra.

Estaba tan triste la pájara después de aquello que no hacía otra cosa que llorar. Entonces, pasó por allí el alcaraván.

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Leer juntos en…

… el Centro Público de Educación de Personas Adultas Isabel de Segura de Teruel.

El CPEPA de Teruel tiene una larga trayectoria en tertulias literarias, las consideran un instrumento de primer orden para el trabajo de adquisición de las competencias lingüísticas. Además la tertulia literaria genera procesos de crecimiento personal e interpersonal muy importantes, como lo demuestra el Documental Los lectores, que se presentó el 11 de abril de 2015 y  recoge la experiencia, opiniones y vivencias de algunos de los participantes de los distintos clubes de lectura adscritos a esta escuela.

En este artículo nos cuentan el proceso de Leer juntos  en el que se han planteado mantener algunas tertulias con invitados especiales, como hicieron en cursos anteriores. Muchas gracias por compartir Leemos con…

Leer juntos en la biblioteca del CPEPA Isabel de Segura

En la pequeña biblioteca del Centro de Educación de Adultos de Teruel, el grupo de Leer Juntos nos hemos reunido para debatir cómo fue el encuentro con la Consejera de Educación, Mayte Pérez, con quien compartimos, el miércoles pasado, 31 de enero, la lectura del libro La Cena, de Herman Koch, editado por Salamandra.

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Tertulia colectiva: Matilda de Roald Dahl

Los grupos de lectura de la ciudad de Zaragoza están invitados a participar en esta tertulia. La organización ha planteado una serie de aspectos sobre los que girará el diálogo:

– Cómo surge el gusto por la lectura, con aportaciones personales exponiendo cómo y cuándo nos enganchamos a los libros.

– Qué factores influyeron: nuestros padres eran lectores, en casa había libros, descubrimos la lectura en el cole…

– Qué tenemos que agradecerle a la lectura: conocimiento, distracción, relación con otras personas que leen (clubes de lectura)…

– Cómo compramos un libro o elegimos su lectura. Influye la crítica, la publicidad, la opinión de una amistad, la intuición al tenerlo en la mano…

– Matilda, comentario de la obra y  biografía de Dahl, su autor.

 

 

Encuentros de Leer juntos 2017. 2

Biescas acogió el tercero de los Encuentros de Leer juntos de 2017.

Pilar Ledesma, docente del CEIP Juan Sobrarias de Alcañiz (Teruel), presentó su comunicación

Para leerles… mucho mejor

En ella explicó la importancia de la implicación de las personas adultas – docentes, padres, madres, bibliotecarias, etc- en los procesos de aprendizaje de niños y niñas, fundamentalmente en los relacionados con la lectura, la escritura, la expresión y la comprensión de textos. En ese sentido valoran positivamente el diseño que han realizado desde Leer juntos para trabajar conjuntamente con las familias, poniendo especial empeño en la participación de las de Educación Infantil.

Para completar el índice de Para leerles… mucho mejor, adjuntamos varios enlaces relacionados con la presentación de Pilar que aparecen en el espacio web del centro: Leer, escribir y hablar para cambiar.

Leer juntos en el CEIP Juan Sobrarias

Leer y leer, para padres, profes, alumnos

Leer Juntos a los tres: El valor educativo y emocional de las lecturas compartidas.

Leer Juntos a los 3, experiencia de comunidad y de formación.

Primer encuentro de Leer Juntos a los 4

Leer juntos en Biescas