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BEA se apunta al nuevo curso

Bibliotecas Escolares de Aragón inicia curso.

Bienvenidas todas las acciones que desde los centros educativos se realizan para que sus bibliotecas sean espacios que promuevan la dimensión comunitaria de la escuela, faciliten el acceso a la información, la expresión oral, la lectura y la escritura, y favorezcan la corresponsabilidad educativa. En palabras de Gloria Durban, que nuestras bibliotecas escolares sean “entornos sociales de lectura y aprendizaje para la comunidad”.

  

A ellas les dedicamos dos poemas recogidos en el folleto Poesía para leer juntos

La biblioteca 

El aire es allí diferente.

Está erizado todo por una corriente

que no viene de este o aquel texto,

sino que los enlaza a todos

como un círculo mágico.

El silencio es allí diferente.

Todo el amor reunido, todo el miedo reunido,

todo el pensar reunido, casi toda la muerte,

casi toda la vida y además todo el sueño

que pudo despejarse del árbol de la noche.

Y el sonido es allí diferente.

Hay que aprender a oírlo

como se oye una música sin ningún instrumento,

algo que se desliza entre las hojas,

las imágenes, la escritura y el blanco.

Pero más allá de la memoria y los signos que la imitan,

más allá de los fantasmas y los Ángeles que copian la memoria

y desdibujan los contornos del tiempo,

que además carece de dibujo,

la biblioteca es el lugar que espera.

Tal vez sea la espera de todos los hombres,

porque también los hombres son allí diferentes.

O tal vez sea la espera de que todo lo escrito

vuelva nuevamente a escribirse,

pero de alguna otra forma, en algún otro mundo,

por alguien parecido a los hombres,

cuando los hombres ya no existan.

O tal vez sea tan solo la espera

de que todos los libros se abran de repente,

como una metafísica consigna,

para que se haga de golpe la suma de toda la lectura,

ese encuentro mayor que quizá salve al hombre.

Pero, sobre todo, la biblioteca es una espera

que va más allá de letra,

más allá del abismo.

La espera concentrada de acabar con la espera,

de ser más que la espera,

de ser más que los libros,

de ser más que la muerte.

Roberto Juarroz

La biblioteca


Juntos en la biblioteca,
están siempre allí esperando
que alguna manita inquieta
se decida a despertarlos.

Sus hojas son ventanitas
que abren con alegría
para llevarnos a un mundo
de aventura y fantasía.

A veces leo de brujas,
otras veces, de planetas,
de princesas, de animales
o de un niño en bicicleta.

Por favor no me interrumpan,
dejadme ahora tranquilo,
que quiero leer un libro
y compartirlo contigo

 

N. Zapatero

Y esperamos ampliar la nómina de experiencias de la sección “Va de bibliotecas (escolares)

Se celebró el VIII Torneo de Debate de la Universidad de Zaragoza

El pasado 27 de abril se celebró el VIII Torneo de Debate organizado por la Universidad de Zaragoza y dirigido a estudiantes de Bachillerato. El centro ganador fue el Colegio Montessori de Zaragoza.

El Torneo fue inaugurado por el Director General de Innovación, Equidad y Participación, Antonio Martínez y por el Profesor de la Universidad de Zaragoza en la Faculta de Derecho, Francisco Baltar, acompañados de Francisco González y Jorge Urriza, alumnos de la Asociación ADUZ.

 

Los centros participantes en esta edición fueron:

Colegio La Salle Gran Vía. Zaragoza
IES Virgen del Pilar. Zaragoza
Colegio Santa María del Pilar “Marianistas”. Zaragoza
IES Rodanas. Épila
Colegio Fomento Sansueña. Zaragoza
Colegio Fomento Montearagón. Zaragoza
Colegio Montessori. Zaragoza
IES Lucas Mallada. Huesca
IES Goya. Zaragoza
IES Pedro de Luna. Zaragoza
Colegio Condes de Aragón. Zaragoza
IES La Azucarera. Zaragoza
IES Siglo XXI. Pedrola
IES Pablo Serrano. Zaragoza

El grupo coordinador del Torneo, pertenciente a la Facultad de Derecho, integrado en la Asociación de debates de la Universidad de Zaragoza (ADUZ), nos envía esta crónica:

La del viernes fue nuestra octava edición. Ocho ediciones viendo centros educativos acercarse a nuestra casa a enseñarle a la sociedad que con palabras también se ganan batallas. Y, como confirmaron los jueces más expertos (algunos llevan bastantes más años  involucrados en este proyecto), esta edición ha sido la mejor.

14 centros educativos, 22 equipos. Entre participantes, público y jueces, 150 personas. La Facultad de Derecho quedó asombrada ante la magnitud del evento: gente que se junta, literalmente, a hablar, con pruebas sólidas, argumentos válidos y la palabra como único ataque y defensa. Y voluntariamente.

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Convocado el II Premio “Alfindén: bibliotecas y comunidad”

El Ayuntamiento de La Puebla de Alfindén ha convocado la segunda edición del Premio Buenas Prácticas “Alfindén: bibliotecas y comunidad”. Este premio tiene cono objetivo reconocer y estimular las buenas prácticas en aquellos proyectos bibliotecarios comunitarios encaminados a elebar los índices de lectura de una comunidad desde distintos escenarios.

La convocatoria tiene ámbito nacional y podrán presentarse todos aquellos municipios que tengan una biblioteca municipal que haya liderado un proyecto de colaboración con otras instituciones o entidades, proyecto que debe tener un año de antigüedad como mínimo y estar en vigor en la fecha de publicación de la convocatoria de este premio.

El plazo de presentación de solicitudes es de 30 días hábiles, a partir del siguiente a la publicación del extracto de esta convocatoria en el Boletín Oficial del Estado.

El texto completo de la convocatoria puede consultarse en:

http://www.infosubvenciones.es/bdnstrans/GE/es/index

http://www.lapuebladealfinden.es/

Y en este enlace

El I Premio “Alfindén: bibliotecas y comunidad” se convocó el año pasado. En diciembre de 2017 se entregó el premio, que se repartió entre dos proyectos.

Entrega del premio “Alfindén: Bibliotecas y Comunidad”

 

Día de la poesía en el IES Tiempos modernos de Zaragoza

Nos envían más noticias de la celebración de la fiesta de la  poesía, en este caso son fotos del Día de la Poesía en el IESTiempos Modernos. ” Lo celebramos recibiendo y disfrutando de la visita de Raúl Vacas”.

                  

 

Convocatoria del programa ENSEÑARTE: Invitación a la cultura

Enseñarte: invitación a la cultura

Es un programa impulsado por la Dirección General de Cultura y Patrimonio del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, que pretende desarrollar la competencia cultural, artística, lingüística y audiovisual para enseñar a disfrutar de la Cultura, con mayúsculas, en sus diversas manifestaciones –literatura, teatro, música, danza, patrimonio, cine y otras artes visuales, etc.- proporcionando a los centros de enseñanza, en sus diferentes niveles, especialistas de probada competencia que a través de clases prácticas presenten, informen y formen a los alumnos en sus respectivas especialidades culturales.

Pueden participar en la convocatoria centros de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial y Educación Permanente de Personas Adultas.

 

Plazo de presentación de solicitudes: del 22  al 28 de marzo de 2018

Para acceder a la Resolución y las propuestas culturales que se pueden solicitar:

Espacio web: Enseñarte: invitación a la cultura

Jornada de Poesía para llevar

La POESÍA reunió a unas cuarenta personas entre el  viernes, 9 de febero y el sábado 10, en el CIFE María de Ávila de Zaragoza.  Desde el Programa Poesía para llevar, la DG de Innovación, Equidad y Participación y la DG de Personal y Formación del Profesorado, se había organizado la Jornada de formación, en la que se contó con el profesor, crítico literario y escritor Víctor Moreno.

El grupo estaba formado por docentes de infantil, primaria, secundaria, centros de personas adultas, asesores de formación e innovación y dos profesores, ya jubilados que siguen participando en Poesía para llevar de forma habitual. Sigue leyendo Jornada de Poesía para llevar