Durante este curso 2018-2019 se han celebrado varios torneos de debate escolar, para alumnado de secundaria y bachillerato. El 14 de diciembre se desarrolló el IX Torneo en la Facultad de Derecho. Posteriormente se han organizado otros de los que nos hacemos eco a través de esta noticia.
18 y 19 de diciembre de 2018. II Jornada Autonómica del Modelo Parlamento Europeo, para alumnado de 1º de Bachillerato. Universidad San Jorge.
La II Jornada Autonómica del MEP fue inaugurada por uno de los alumnos participantes en la actividad y por el Rector, Carlos Pérez Caseiras. Contó con la intervención especial de la Eurodiputada, Inés Ayala Sender, que destacó la importancia del Parlamento europeo en el devenir de los países que lo constituyen y valoró positivamente que los jóvenes se impliquen en el conocimiento de los temas que preocupan a la sociedad y en cómo debatirlos para encontrar soluciones consensuadas y de progreso.
En la presente edición participaron centros públicos, concertados y privados de las tres provincias de Aragón.
Esta actividad está promovida en España por la Fundación San Patricio: Es un programa educativo cuyo objetivo es fomentar en los jóvenes la conciencia de identidad europea y la cultura de debate parlamentario constructivo, a través de la recreación de sesiones parlamentarias entre estudiantes, a nivel escolar, autonómico, nacional y europeo, en las que pueden expresar sus ideas, escuchar las de los demás, dialogar, debatir, y alcanzar consensos sobre diversos temas de actualidad. Sus conclusiones finales son presentadas al Parlamento Europeo. https://www.modeloparlamentoeuropeo.com/
En Aragón, la actividad la organizan los colegios Condes de Aragón y Británico de Aragón, con la colaboración de la USJ. https://www.modeloparlamentoeuropeo.com/sesionAragon.php
Durante las sesiones de esta II Jornada se trataron cuatro temas: las relaciones entre UE y Rusia, la empleabilidad de colectivos en exclusión social, la asistencia sanitaria europea y el papel de la UE en la era digital.
Estos son los alumnos y alumnas que compitieron posteriormente en la Fase Nacional que se celebró en León: Comisión de Asuntos Exteriores: Ricardo Armienta Moliner – IES Lucas Mallada y Daniel Abellán Vázquez – Colegio Británico de Aragón; Comisión de Empleo y Asuntos Sociales: Inés Ayuso Viñuales – IES Lucas Mallada y Asier Lizama Muñoz –IES Salvador Victoria; Comisión de Medio Ambiente: Cruz López García – Centro San Valero y Marta Gil Trullenque – Colegio Británico de Aragón; Comisión de Libertades Civiles: Marcos Ramos Rincón – Colegio de Fomento Montearagón y Jorge Gaudó Rodríguez – Colegio Montessori.
El IES Lucas Mallada de Huesca, publica varias noticias relacionadas con el MEP.
«Fase Autonómica Modelo Parlamento Europeo»
«Cuatro alumnos del IES seleccionados para la XIX sesión nacional del MEP» que se celebró en León.
GRAN ÉXITO DEL MODELO PARLAMENTO EUROPEO EN ARAGÓN. Heraldo de Aragón. 9 de enero. 2019
10 de abril de 2019. I Edición del Torneo Autonómico de debate educativo para estudiantes de 4º de la ESO, en el IES Pablo Gargallo de Zaragoza.
Esta actividad forma parte de un Proyecto de innovación Toma la palabra, que desarrolla este instituto.
Participaron los IES Pablo Serrano de Zaragoza, Lucas Mallada de Huesca, un grupo mixto de los IES Valle del Jiloca de Calamocha y Salvador Victoria de Monreal del Campo de Teruel, y el IES Pablo Gargallo.
Tras pasar las fases y llegar a la final, fue proclamado campeón el IES Pablo Gargallo de Zaragoza y subcampeón el Lucas Mallada de Huesca. En categoría individual la galardonada fue una alumna del IES Pablo Serrano de Zaragoza.
Manuel Bermúdez Vázquez, profesor y Director del Aula de Debate de la Universidad de Córdoba, fue el encargado de clausurar el acto.
Y en Innovación Educativa: El IES Pablo Gargallo, ganador del I Torneo Autonómico de Debate Escolar
11 de abril. Universidad San Jorge. IV Asamblea Extraordinaria. Modelo Parlamento Europeo 2019.
Esta edición extraordinaria se destina a alumnado de 4º de ESO. Se celebró en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Salud. La organización corrió a cargo de los Colegios Condes de Aragón y Británico y de la propia Universidad San Jorge.
Los centros participantes fueron, además de los dos organizadores, Británico de Aragón y Condes de Aragón, los IES Pablo Gargallo, La Azucarera, Pedro Cerrada (Utebo), Mar de Aragón (Caspe) y los Colegios Montessori, La Salle Gran Vía, Sagrado Corazón- Corazonistas La Mina y el Centro San Valero
La Clausura corrió a cargo de Manuel Bermúdez Vázquez, quien había participado el día anterior en el Torneo del IES Pablo Gargallo y en varias sesiones de formación en distintos centros educativos.
17 de mayo. Facultad de Derecho. X Torneo de Debate para alumnado de Bachillerato. Universidad de Zaragoza
La sesión inaugural del X Torneo de Debate se celebró en la Sala de Vistas y contó con la presencia del Rector de la Universidad de Derecho, Javier Pérez, el Director del CAREI, Manuel Gargallo y la Eurodiputada, Inés Ayala Sender.
En esta ocasión participaron los IES Goya, La Azucarera, Miguel Servet, Valdespartera, Pablo Serrano y Pedro de Luna, de Zaragoza; el IES Lucas Mallada de Huesca y los Colegios, Británico, Condes de Aragón, La Salle Gran Vía y Maristas, de Zaragoza.
En la final compitieron los equipos del IES Pedro de Luna y del Colegio Británico, centro este que resultó ganador por un estrecho margen de puntos.
En Innovación Educativa de Aragón: La oratoria y el debate entra en las aulas aragonesas.
